Hemos aprendido por medio de una explicación y por diapositivas como se elaboran las conclusiones de una sociometría.
2.¿Cuales han sido las aportaciones de la clase?
Se ha realizado un ejemplo para poder entender la explicación de clase y entre todos hemos preguntado dudas y dando las soluciones.
La guía para redactar las conclusiones son las siguientes:
Las distintas posiciones que podemos observar en una sociometría son las siguientes:
El líder: Es el que recibe más elecciones es decir es la persona más votada por el grupo.
El astro: Es aquel que recibe 4 o más votos, por tanto un astro también puede ser líder. Si es votado menos de 4 veces ya no seria un astro.
El aislado: Es la persona que ni elige a nadie ni le eligen
El olvidado: Es aquella persona que elige a alguien pero nadie la eligen
El solitario: Al contrario que el olvidado el solitario no elige a nadie pero si que le eligen
La eminencia gris: Es la mano derecha del
líder esta aislado con respecto a los demás. Es aquel que influye en el grupo por medio del líder.
2. Figuras
Las figuras o formas que podemos representar son las siguientes:
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La segunda y cuarta figura son un triangulo y un cuadrado es cuando un grupo de amigos se llevan bien entre todos. Todos son votados por todos. Esta representación sería la mínima para que funcione como triangulo y cuadrado pero puede estar más cohesionado si se eligen recíprocamente entre ellos.
La tercera figura es una cadena esto ocurre cuando una persona vota a uno pero este a otro distinto y así sucesivamente de esta manera no se cierra nunca la cadena, por tanto una cadena es un aspecto negativo porque significa que el grupo no esta unido.
La relación entre géneros es explicar como se relacionan los chicos y las chicas en el grupo. Como por ejemplo observar si hay más chicos que chicas, si se llevan bien entre ellos o por el contrario hay división en los grupos, si son más rechazados o más queridos los chicos o las chicas...
4. Casos atípicos
En este apartado se explicaría los casos que resaltan y no se han mencionado con anterioridad como por ejemplo una persona que nadie le vote y sea rechazada, si hay varios lideres y no se eligen entre si, dos personas que estén aisladas del grupo
5. Futuro
La sociometría es incompleta: en el
futuro hay que completar la información con diversos métodos, como observar a
los alumnos, hablar con ellos, entrevistar a los padres, hablar con el tutor o
el psicólogo del colegio… lo que convenga en cada caso.
Nos informaremos sobre todo del motivo
del liderazgo y de los alumnos que pudieran tener problemas de integración.
Tomaremos las medidas adecuadas para
solucionar los problemas que hemos detectado e integrar a todos los alumnos.
Volveremos a repetir la sociometría
pasados unos meses para observar la evolución del grupo.
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